Las instalaciones de la Secretaría de Turismo y Desarrollo Productivo fueron lugar de encuentro esta semana para poner en marcha un trabajo articulado entre el municipio y el ámbito educativo en pos de llevar adelante durante todo el año prácticas que fortalezcan la implementación de la Ley de Educación Ambiental Integral en las edades tempranas.
Tal como se llevó a cabo el año pasado con los jardines de infantes de la ciudad junto al programa “Concejo Cerca” del Concejo Deliberante local, este año el proyecto contemplará al segundo ciclo del Primario y para ello se realizó un primer encuentro junto a inspectores y docentes de dicho nivel, como así con un equipo de la Secretaría de Turismo que aportará la experiencia del programa “Buenos Anfitriones”.
En la reunión, la comuna estuvo representada por la Directora de Gestión Ambiental, Isabel Génova, y un equipo de Turismo conformado por Claudia Pastrello, Ángel Vallejos y Guadalupe Hernández. En tanto, por la parte educativa participaron las inspectoras de Nivel Primario de escuelas estatales Lic. Nancy Almassio, Prof. Silvia Panarese y Prof. Claudia Núñez; como así quien está a cargo de la Jefatura Regional DIEGEP, Lucrecia Aguirre; y el Inspector Sebastián Rodríguez.
Tomándose del éxito que significó en 2024 la articulación con jardines de infantes en pos de un desarrollo sustentable, la intervención en los patios de los establecimientos con realización de huertas y el correcto manejo de los residuos, la Directora de Gestión Ambiental, Isabel Génova, valoró la apertura de las autoridades educativas a la iniciativa y la articulación en conjunto.
La funcionaria anticipó que este año se focalizará en la gestión de RSU (Residuos Sólidos Urbanos) y en técnicas como compostaje, un proceso natural que transforma los residuos orgánicos en abono, aunque se podrá avanzar -si la agenda lo permite- en contenidos más específicos, ya sea con docentes o alumnos.
Además, Génova no soslayó el interés que generó el programa en sectores privados o instituciones intermedias, valorando en tal caso el gesto de los titulares del Balneario Monte Pasubio de Quequén y del predio del Movimiento Scout en 10 y 139, quienes ofrecieron sus lugares para llevar a cabo jornadas de “vida en la naturaleza” que se desarrollarán como parte del proyecto.
Por su parte, las autoridades educativas subrayaron lo fundamental de trabajar en el cuidado del ambiente, apuntando incluso a la articulación de un parlamento estudiantil con el fin de que los alumnos puedan volcar las problemáticas que visualizan y que a su vez les sirva en los años previos a empezar la Secundaria.